Дата публікації: 24.01.2018
Чи потрібно людям мандрувати? Саме з дискусії навколо цього бінарного запитання учні пілотного 1 – Д класу Хмельницької спеціалізованої школи І ступеня № 30 розпочали тематичний тиждень “Я – мандрівник”. Здавалося б, дискусія – це щось таке складне, серйозне, із світу дорослих людей. Та… Мої любі першачки знайшли чимало аргументів на захист протилежних точок зору. У ході обговорення в групах діти вільно й активно обмінювалися думками та наводили по два – три аргументи, які підтверджували позицію “так” або позицію “ні”. Були такі: “Так, бо ми побачимо багато нового”; “Так, бо дивитись на інші країни по телевізору не так цікаво, коли ти сам туди поїдеш” (Ось після цієї думки знайшлося дуууже багато бажаючих розповісти про ті міста, країни, де вони разом із своїми рідними вже побували); “Так, щоб бути здоровими”; “Так, тому що познайомимось із новими людьми”; “Так, ми зможемо досліджувати рослини, тварин, яких у нас нема”… “Ні, бо можна заблукати”; “Ні, бо там багато незнайомих чужих поганих людей, які можуть скривдити”; “Ні, ми ж не знаємо чужої мови”; “Ні, бо можуть напасти отруйні змії, павуки, комарі й інші дуже небезпечні тварини”; “Ні, краще туди поїхати і залишитись там жити” (Учень мріє жити на березі океану); “Ні, бо можна захворіти” … Ті думки обох точок зору, які знайшли найбільше прихильників, записала на аркуші паперу. Аргументів точки зору “Ні” було більше. Моя малеча ще побоюється мандрувати. Тоді ми разом стали думати – гадати, як зробити так, щоб деякі думки”Ні” змінити на “Так”. До прикладу, бажано добре вивчити хоча б англійську мову. Це допоможе у спілкуванні з іноземцями. Або перед мандрівкою взяти карту, щоб знати дорогу. Або подивитись в Інтернеті, чи в наукових книжках, які у тій місцевості небезпечні рослини і тварини. І коли прийшов час підвести підсумок, то більшість дітей виявили бажання переставити свою позначку – магніт на поле із точкою зору “Так”. Отже, учні першого класу прагнуть пізнавати світ, але трохи підростуть та підготуються до далеких мандрів із таємницями і небезпеками. Обговорювали не тільки на уроці, але ще й на перерві, і на прогулянці. Ця дискусія збурила дитячі емоції, розхвилювала, викликала різні почуття. Але для себе я зробила висновок – наші діти можуть дискутувати, чути протилежну думку, навіть розуміти й сприймати її, якщо думка аргументована, доведена. Дякую тренерам і експертам технології розвитку критичного мислення пані Інні Большаковій та пані Олені Пометун за можливість оволодівати стратегіями КМ задля формування у моїх учнів надважливого вміння – вміння керувати своїм розумом, а отже – і своїм життям!
- Зустріч учнів 3-х класів з працівником поліції
- 14 жовтня українці відзначають одразу три свята: День Захисника України, День Українського козацтва та Покрови Пресвятої Богородиці.
- Благодійна акція “Ласощі для тварин”
- Психічне здоров `я : у фокусі дитячий стрес
- 5-6 жовтня 2020 року учні 1-4 класів Хмельницької спеціалізованої школи І ступеня №30 долучилися до проведення ІІІ Всеукраїнського уроку доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин.
- З 14 по 18 вересня в Хмельницькій СШ І ступеня №30 проходив Олімпійський тиждень.
- Здобувачі освіти 2-Г класу шлють свої вітання освітянській родині Хмельницької спеціалізованої школи І ст. №30
- «З Днем народження,наш Хмельницький».
- Результатати засідання комісії з проведення конкурсів на посади керівників закладів загальної середньої освіти міста Хмельницького
- Доступність навчання для дітей з особливими потребами реалізується через наявність кнопки виклику.
- Звіт керівника Хмельницької спеціалізованої школи І ступеня № 30 Мудрої І.І. за 2019-2020 н.р. відбудеться 16.06.2020р. о 12.00 ( онлайн)
- Дорогі випускники! Шановні вчителі, школярі та батьки! Хмельницька спеціалізована школа І ст. №30 щиро вітає усю велику шкільну родину зі святом ,,Останнього дзвоника” та завершенням 2019/2020 навчального року.
- ЗБЕРІГАЄМО ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВЯ ПІД ЧАС САМОІЗОЛЯЦІЇ. ПСИХОЛОГІЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ Поширення небезпечної коронавірусної інфекції викликало необхідність у більшості з нас кардинально змінити плани на життя та опинитися у ситуації самоізоляції. Як наслідок – можливі прояви тривоги і стресу, від яких потерпають і діти. і дорослі. Як організувати життя дітей під час тривалого карантину? Як їх підтримати та як розповідати про події, не провокуючи паніки? Діти реагують на стрес в різний спосіб. Це може бути тривога, злість, збудливість, відсторонення, або, навпаки, «залипання» на дорослому. Будьте уважні до таких проявів, реагуйте підтримкою, давайте більше уваги та любові. Пам’ятайте, що для дітей важливо, коли ви їх чуєте, доброзичливо спілкуєтесь, здатні запевнити та заспокоїти. Сприяйте тому, щоб дитина могла гратися та відпочивати, була з батьками та родиною. Якщо ж через хворобу чи госпіталізацію такий контакт неможливий, подбайте, щоб завдяки засобам зв’язку дитина могла регулярно спілкуватися з близькими, отримувати та надавати підтримку. Спокійно поясніть дитині, що відбувається. Спирайтеся на факти, використовуйте зрозумілі слова з огляду на вік дитини. Доступно розкажіть, як зменшити ризик зараження. Запевніть дитину, що якщо хтось із рідних занедужає, то, можливо, на деякий час поїде до лікарні, де лікарі зможуть йому допомогти. Якщо є можливість, підтримуйте творчість дитини у період ізоляції та обмежте період перебування в Інтернеті (Ваш і самої дитини) Малюйте разом із нею, читайте улюблені книги свого дитинства, переглядайте «золоту колекцію» мультфільмів та кінофільмів, створіть або доповніть фотоальбом чи колаж. Заспокоїть та покращить настрій процес приготування домашніх смаколиків та бешкетування із домашніми улюбленцями. І пам’ятайте – найбільша небезпека для незрілої психіки дітей – це незріла психіка дорослих, які поруч.. Тому будьте спокійними та поміркованими, ведіть здоровий спосіб життя, їжте разом із дітьми свіжі овочі та фрукти, практикуйте дихальні вправи, розповідайте оптимістичні життєві історії, передавайте позитивний досвід поколінь. І головне – вірте,що пора невизначеності та ізоляції мине, ті, хто захворів – одужають і життя принесе ще багато щасливих та радісних подій. Практичний психолог Антонець М. П.
- Поради батькам під час крантину
- У чудовий весняний день напередодні Міжнародного жіночого свята відбувся традиційний 23-й конкурс дівочої вроди “Панночка”. Вражаючі виступи конкурсанток, тепла святкова атмосфера зігрівала серця глядачів.
